ЮНИСЕФ: дети осваивают ИИ в три раза быстрее взрослых
Искусственный интеллект играет все более заметную роль в жизни детей во всем мире, однако наряду с новыми возможностями его стремительное распространение создает новые вызовы для детской безопасности и благополучия. Новые данные свидетельствуют о стремительном распространении искусственного интеллекта среди детей, одновременно выявляя связанные с этим риски и растущее цифровое неравенство.
Согласно анализу ЮНИСЕФ, основанному на данных из десяти стран, по меньшей мере 20 миллионов детей уже используют искусственный интеллект. При этом темпы освоения этой технологии детьми более чем втрое превышают показатели взрослых.
Помощник в учебе
Одной из наиболее распространенных сфер применения ИИ среди детей остается образование. Так, более двух миллионов детей, или каждый десятый, сообщили, что обращаются к искусственному интеллекту за советом по вопросам, которые их тревожат. По оценкам, около 13 миллионов детей используют его для учебы и выполнения домашних заданий. Однако по мере распространения искусственного интеллекта среди детей становится все очевиднее, что существующие правила и механизмы защиты не успевают адаптироваться к стремительному развитию технологии.
Интересы детей не учитываются
Несмотря на то, что дети все чаще взаимодействуют с системами искусственного интеллекта, они не влияют на то, как эти системы разрабатываются, на каких бизнес-моделях основаны и каким образом используются их персональные данные.
При этом именно дети первыми сталкиваются с последствиями недостаточного регулирования и будут ощущать их дольше других. Тем не менее в большинстве существующих механизмов управления ИИ интересы детей не являются приоритетом.
Новые вызовы для безопасности детей
Хотя искусственный интеллект способен открыть детям новые возможности для обучения, творчества и досуга, данные о его влиянии на когнитивное развитие, эмоциональную зависимость и риски причинения вреда пока только начинают появляться. По сути, целое поколение растет в условиях глобального эксперимента.
Сами дети также осознают потенциальные угрозы. В десяти странах, участвовавших в исследовании, треть опрошенных выразили обеспокоенность тем, что ИИ может использоваться для мошенничества, обмана и распространения дезинформации. Кроме того, каждый четвертый ребенок опасается, что его фотографии или видеозаписи могут быть изменены с помощью технологии дипфейков и использованы для создания материалов сексуального характера.
Призыв учитывать интересы детей
В преддверии первого Глобального диалога по вопросам управления искусственным интеллектом, ЮНИСЕФ призывает правительства, частный сектор и международных партнеров поставить права ребенка, и прежде всего право на безопасность и защиту, в центр глобальной системы регулирования ИИ.
Организация рекомендует инвестировать в исследования влияния ИИ на развитие и благополучие детей, укреплять законодательство и механизмы ответственности компаний для предотвращения сексуальной эксплуатации детей с использованием ИИ, обеспечивать максимальную безопасность и прозрачность систем искусственного интеллекта, развивать цифровую грамотность детей и их родителей, а также расширять доступ к цифровой инфраструктуре, чтобы сократить цифровое неравенство между странами и внутри них.
«Сегодня наступил решающий момент. Решения, которые будут приняты в отношении искусственного интеллекта сейчас, определят безопасность, право на неприкосновенность частной жизни, благополучие детей и их равный доступ к возможностям на десятилетия вперед», – подчеркнули в ЮНИСЕФ.